index

Podstatou otevřeného vzdělávání je princip volného a otevřeného sdílení. To je chápáno jako neomezené, a to jak z hlediska jeho dostupnosti, tak svobody využívání, úprav a dalšího šíření. Volné a otevřené sdílení zvyšuje přístup ke vzdělání a znalostem pro každého, kdekoliv a kdykoliv.
Nejnovější články o otevřeném vzdělávání

Tablety v lavicích, učitelé se chystají na digitální věk

Od letošního září se studenti pedagogiky v Hradci Králové a na dalších třech pedagogických fakultách v republice začali učit vést hodiny i na tabletech. V Hradci Králové už začala školení, kde se učí základy práce s tablety a jednotlivými aplikacemi. O školení je velký zájem, naprostá většina budoucích učitelů nikdy předtím neměla příležitost si výuku s tablety vyzkoušet. Více se dozvíte v celém článku Hospodářských novin.

Posted in Nezařazené | Leave a comment

Otevřené kurzy MOOC vám pomohou zjistit, co vás zajímá a v čem jste dobří

První české univerzity či jejich učitelé nabízejí otevřené on-line kurzy. Každý, kdo má přístup k internetu, si například může vybrat mezi kurzem investiční a finanční gramotnosti, kurzem internetové bezpečnosti nebo kurzem vyhledávání a posuzování informací na internetu.

Posted in Nezařazené, Pro média | Leave a comment
Více článků > Uložte si infografickou brožuru o otevřeném vzdělávání pro ředitele a zřizovatele škol

Infografická brožura Jak zvýšit kvalitu školy pomocí otevřeného vzdělávání je stručným průvodcem otevřeného vzdělávání nejen pro učitele, ale i školy a zřizovatele. Dozvíte se, proč byste měli otevřené vzdělávání podporovat a jaké benefity tím získají žáci (studenti), učitelé, ale i škola. Přínos otevřených vzdělávacích materiálů Dostupnost: Otevřené vzdělávací zdroje zvyšují přístup ke vzdělávání všem skupinám obyvatel. Materiály jsou zpřístupněny zdarma a snižují tak finanční nároky na studium. Efektivita: Materiály je možné přizpůsobovat potřebám studentů. Ti pak dosahují lepších výsledků a jsou více motivování ke studiu. Vzrůstající kvalita: Materiály jsou neustále podrobovány opakovanému hodnocení, vylepšování a obohacování ze strany jejich uživatelů. Jejich kvalita se v čase zvyšuje.
Nejnovější příspěvky
ze skupiny „Otevřené vzdělávání“ na Facebooku