index

Podstatou otevřeného vzdělávání je princip volného a otevřeného sdílení. To je chápáno jako neomezené, a to jak z hlediska jeho dostupnosti, tak svobody využívání, úprav a dalšího šíření. Volné a otevřené sdílení zvyšuje přístup ke vzdělání a znalostem pro každého, kdekoliv a kdykoliv.
Nejnovější články o otevřeném vzdělávání

Unikají zisky při porušování autorských práv na internetu? Zašantročená studie ukazuje, že to není prokazatelné.

  Otevřený přístup ke vědě Skupina výzkumníků zveřejnila návrh základních pravidel vědeckého společenství. Druhé pravidlo zní: Výzkum a vědění by měly být volně dostupné a k užitku všem. To znamená, že: 1)  společenství musí být už samo o sobě otevřené všem a 2) data a vědecké výstupy musí být tzv. FAIR*, tedy vyhledatelné, dostupné, interoperabilní […]

Posted in Nezařazené | Leave a comment

Milionová pokuta za zpřístupnění vědy

  Reforma autorského práva v EU Evropská rada se neshodla na přiznání dalších práv vydavatelům, ale podporuje filtry nahrávaného obsahu Nezisková organizace Statewatch, která upozorňuje na nekalé praktiky v zemích EU, uveřejnila kompromisní návrh na reformu autorského práva projednávaný během estonského předsednictví. Organizace se zaměřila zejména na články 11 (o právech vydavatelů)  a 13  (o […]

Posted in Nezařazené | Leave a comment
Více článků > Uložte si infografickou brožuru o otevřeném vzdělávání pro ředitele a zřizovatele škol

Infografická brožura Jak zvýšit kvalitu školy pomocí otevřeného vzdělávání je stručným průvodcem otevřeného vzdělávání nejen pro učitele, ale i školy a zřizovatele. Dozvíte se, proč byste měli otevřené vzdělávání podporovat a jaké benefity tím získají žáci (studenti), učitelé, ale i škola. Přínos otevřených vzdělávacích materiálů Dostupnost: Otevřené vzdělávací zdroje zvyšují přístup ke vzdělávání všem skupinám obyvatel. Materiály jsou zpřístupněny zdarma a snižují tak finanční nároky na studium. Efektivita: Materiály je možné přizpůsobovat potřebám studentů. Ti pak dosahují lepších výsledků a jsou více motivování ke studiu. Vzrůstající kvalita: Materiály jsou neustále podrobovány opakovanému hodnocení, vylepšování a obohacování ze strany jejich uživatelů. Jejich kvalita se v čase zvyšuje.
O otevřeném vzdělávání pro neslyšící
Deaf Friedly – rozšíření, díky kterému se na stránkách otevřeného vzdělávání zobrazí videopřeklad
Nejnovější příspěvky
ze skupiny „Otevřené vzdělávání“ na Facebooku