Podstatou otevřeného vzdělávání je princip volného a otevřeného sdílení. To je chápáno jako neomezené, a to jak z hlediska jeho dostupnosti, tak svobody využívání, úprav a dalšího šíření. Volné a otevřené sdílení zvyšuje přístup ke vzdělání a znalostem pro každého, kdekoliv a kdykoliv.
Nejnovější články o otevřeném vzdělávání
Více článků >
Kapská deklarace otevřeného vzdělávání
Podívejte se na inspirativní zahraniční příklady z otevřeného vzdělávání.
Podívejte se na novou brožuru přinášející konkrétní příklady dobré praxe z otevřeného vzdělávání.
Přehledný a stručný materiál Otevřené vzdělávání: příklady dobré praxe přináší konkrétní reálné příklady jak otevřené vzdělávání realizují čeští učitelé, žáci, firmy i instituce.
Uložte si infografickou brožuru o otevřeném vzdělávání pro ředitele a zřizovatele škol
Infografická brožura Jak zvýšit kvalitu školy pomocí otevřeného vzdělávání je stručným průvodcem otevřeného vzdělávání nejen pro učitele, ale i školy a zřizovatele. Dozvíte se, proč byste měli otevřené vzdělávání podporovat a jaké benefity tím získají žáci (studenti), učitelé, ale i škola.
Přínos otevřených vzdělávacích materiálů
Dostupnost: Otevřené vzdělávací zdroje zvyšují přístup ke vzdělávání všem skupinám obyvatel. Materiály jsou zpřístupněny zdarma a snižují tak finanční nároky na studium.
Efektivita: Materiály je možné přizpůsobovat potřebám studentů. Ti pak dosahují lepších výsledků a jsou více motivování ke studiu.
Vzrůstající kvalita: Materiály jsou neustále podrobovány opakovanému hodnocení, vylepšování a obohacování ze strany jejich uživatelů. Jejich kvalita se v čase zvyšuje.
Hrozí, že ministerstva nestihnou splnit závazek, aby všechny materiály podpořené z veřejných peněz byly zveřejněny pod otevřenou licencí
Z materiálů jako jsou brožury, slovníky, mapy apod., které vznikly za podpory veřejných grantů a fondů, by měli mít užitek všichni, ne pouze příjemci dotací. Ministerstva školství a sociálních věcí se proto zavázala, že podmínkou bude pro příjemce souhlas se zveřejněním všech výstupů pod veřejnou licencí, aby kdokoliv další mohl materiály používat, upravovat a pak […]
Posted in Nezařazené
Leave a comment
Napsat si vlastní učebnici nebolí
Doporučování učebnic se pro některé učitele stalo formální rutinou. Žádná se jim nelíbí, a dokonce vědí, že ji nebudou používat. Ale nějakou učebnici doporučit musejí. Navíc pokud učebnice neobsahuje vhodná praktická cvičení či není smysluplně propojena s technologiemi, je k ničemu. Představa, že si učitel vedle všech svých povinností stihne napsat učebnici vlastní, a to […]
Posted in Nezařazené
Leave a comment
Podívejte se na inspirativní zahraniční příklady z otevřeného vzdělávání.
Podívejte se na novou brožuru přinášející konkrétní příklady dobré praxe z otevřeného vzdělávání.
Přehledný a stručný materiál Otevřené vzdělávání: příklady dobré praxe přináší konkrétní reálné příklady jak otevřené vzdělávání realizují čeští učitelé, žáci, firmy i instituce.
Uložte si infografickou brožuru o otevřeném vzdělávání pro ředitele a zřizovatele škol
Infografická brožura Jak zvýšit kvalitu školy pomocí otevřeného vzdělávání je stručným průvodcem otevřeného vzdělávání nejen pro učitele, ale i školy a zřizovatele. Dozvíte se, proč byste měli otevřené vzdělávání podporovat a jaké benefity tím získají žáci (studenti), učitelé, ale i škola.
Přínos otevřených vzdělávacích materiálů
Dostupnost: Otevřené vzdělávací zdroje zvyšují přístup ke vzdělávání všem skupinám obyvatel. Materiály jsou zpřístupněny zdarma a snižují tak finanční nároky na studium.
Efektivita: Materiály je možné přizpůsobovat potřebám studentů. Ti pak dosahují lepších výsledků a jsou více motivování ke studiu.
Vzrůstající kvalita: Materiály jsou neustále podrobovány opakovanému hodnocení, vylepšování a obohacování ze strany jejich uživatelů. Jejich kvalita se v čase zvyšuje.
Nejnovější příspěvky
ze skupiny „Otevřené vzdělávání“ na Facebooku
