index

Podstatou otevřeného vzdělávání je princip volného a otevřeného sdílení. To je chápáno jako neomezené, a to jak z hlediska jeho dostupnosti, tak svobody využívání, úprav a dalšího šíření. Volné a otevřené sdílení zvyšuje přístup ke vzdělání a znalostem pro každého, kdekoliv a kdykoliv.
Nejnovější články o otevřeném vzdělávání

Přijďte se zeptat autorů nového pojetí informatiky, jak bude vypadat programování na prvním stupni ZŠ

Pro školy je nachystáno nové a inspirativní pojetí informatiky. Například děti na prvním stupni se začnou seznamovat s tím, co je algoritmus a jak řešit problémy algoritmicky. Výuka by měla být hravou formou a v blokově orientovaném programovacím jazyce budou vytvářet první programy, testovat je a vylepšovat.

Posted in Nezařazené, Pro média | Leave a comment

Přijďte se podívat na týdny programování CodeWeek ve dnech od 6. do 21. října

Dvouhodinovka programování pro páry rodič-dítě, celodenní programovací workshop pro děti z druhého stupně či hraní s Beeboty pro školkové děti a jejich rodiče. To jsou příklady aktivit, které si mohou užít účastníci šestého ročníku CodeWeek na desítkách míst po celé ČR a tisících v celé Evropě od 6. do 21. října. Do kampaně se mohou […]

Posted in Nezařazené, Pro média | Leave a comment
Více článků > Podívejte se na novou brožuru přinášející konkrétní příklady dobré praxe z otevřeného vzdělávání.
Přehledný a stručný materiál Otevřené vzdělávání: příklady dobré praxe přináší konkrétní reálné příklady jak otevřené vzdělávání realizují čeští učitelé, žáci, firmy i instituce. Uložte si infografickou brožuru o otevřeném vzdělávání pro ředitele a zřizovatele škol
Infografická brožura Jak zvýšit kvalitu školy pomocí otevřeného vzdělávání je stručným průvodcem otevřeného vzdělávání nejen pro učitele, ale i školy a zřizovatele. Dozvíte se, proč byste měli otevřené vzdělávání podporovat a jaké benefity tím získají žáci (studenti), učitelé, ale i škola. Přínos otevřených vzdělávacích materiálů Dostupnost: Otevřené vzdělávací zdroje zvyšují přístup ke vzdělávání všem skupinám obyvatel. Materiály jsou zpřístupněny zdarma a snižují tak finanční nároky na studium. Efektivita: Materiály je možné přizpůsobovat potřebám studentů. Ti pak dosahují lepších výsledků a jsou více motivování ke studiu. Vzrůstající kvalita: Materiály jsou neustále podrobovány opakovanému hodnocení, vylepšování a obohacování ze strany jejich uživatelů. Jejich kvalita se v čase zvyšuje.
O otevřeném vzdělávání pro neslyšící
Deaf Friedly – rozšíření, díky kterému se na stránkách otevřeného vzdělávání zobrazí videopřeklad
Nejnovější příspěvky
ze skupiny „Otevřené vzdělávání“ na Facebooku