Podstatou otevřeného vzdělávání je princip volného a otevřeného sdílení. To je chápáno jako neomezené, a to jak z hlediska jeho dostupnosti, tak svobody využívání, úprav a dalšího šíření. Volné a otevřené sdílení zvyšuje přístup ke vzdělání a znalostem pro každého, kdekoliv a kdykoliv.
Nejnovější články o otevřeném vzdělávání
Více článků >
Podívejte se na novou brožuru přinášející konkrétní příklady dobré praxe z otevřeného vzdělávání.
Přehledný a stručný materiál Otevřené vzdělávání: příklady dobré praxe přináší konkrétní reálné příklady jak otevřené vzdělávání realizují čeští učitelé, žáci, firmy i instituce. Uložte si infografickou brožuru o otevřeném vzdělávání pro ředitele a zřizovatele škol
Infografická brožura Jak zvýšit kvalitu školy pomocí otevřeného vzdělávání je stručným průvodcem otevřeného vzdělávání nejen pro učitele, ale i školy a zřizovatele. Dozvíte se, proč byste měli otevřené vzdělávání podporovat a jaké benefity tím získají žáci (studenti), učitelé, ale i škola. Přínos otevřených vzdělávacích materiálů Dostupnost: Otevřené vzdělávací zdroje zvyšují přístup ke vzdělávání všem skupinám obyvatel. Materiály jsou zpřístupněny zdarma a snižují tak finanční nároky na studium. Efektivita: Materiály je možné přizpůsobovat potřebám studentů. Ti pak dosahují lepších výsledků a jsou více motivování ke studiu. Vzrůstající kvalita: Materiály jsou neustále podrobovány opakovanému hodnocení, vylepšování a obohacování ze strany jejich uživatelů. Jejich kvalita se v čase zvyšuje.
Učitel se studenty využívají otevřená data a pomáhají tak celému městu
Karel Rejthar učí informatiku na klatovské zemědělské škole a specializuje se na vizualizaci otevřených dat. Dává tak číslům grafickou podobu, aby byla pro uživatele názorná. Žáci se učí na reálných datech přenositelné dovednosti, protože efektivní práce s daty je nutnou dovedností pro 21. století. Zde navíc žáci dělají práci, jejíž výsledky nejdou do šuplíku, ale […]
Posted in Nezařazené
Leave a comment
Diskuse odborníků: Zakázat mobily ve školách – ano, či ne?
Pokud nebudou děti používat mobily ve škole, soustředí se lépe na výuku? Mají lepší výsledky ti žáci, kteří technologie nepoužívají? Jak se liší přístup k technologiím generace Z a síťové generace Y? Zamezíme kyberšikaně, když zakážeme mobily ve školách? Jaký mají technologie vliv na děti? To jsou otázky, které zodpoví účastníci kulatého stolu SKAV, který […]
Posted in Pro média
Leave a comment
Přehledný a stručný materiál Otevřené vzdělávání: příklady dobré praxe přináší konkrétní reálné příklady jak otevřené vzdělávání realizují čeští učitelé, žáci, firmy i instituce. Uložte si infografickou brožuru o otevřeném vzdělávání pro ředitele a zřizovatele škol
Infografická brožura Jak zvýšit kvalitu školy pomocí otevřeného vzdělávání je stručným průvodcem otevřeného vzdělávání nejen pro učitele, ale i školy a zřizovatele. Dozvíte se, proč byste měli otevřené vzdělávání podporovat a jaké benefity tím získají žáci (studenti), učitelé, ale i škola. Přínos otevřených vzdělávacích materiálů Dostupnost: Otevřené vzdělávací zdroje zvyšují přístup ke vzdělávání všem skupinám obyvatel. Materiály jsou zpřístupněny zdarma a snižují tak finanční nároky na studium. Efektivita: Materiály je možné přizpůsobovat potřebám studentů. Ti pak dosahují lepších výsledků a jsou více motivování ke studiu. Vzrůstající kvalita: Materiály jsou neustále podrobovány opakovanému hodnocení, vylepšování a obohacování ze strany jejich uživatelů. Jejich kvalita se v čase zvyšuje.
O otevřeném vzdělávání pro neslyšící
Deaf Friedly – rozšíření, díky kterému se na stránkách otevřeného vzdělávání zobrazí videopřeklad
Nejnovější příspěvky
ze skupiny „Otevřené vzdělávání“ na Facebooku
