Podívejte se na nový blog k otevřenému vzdělávání (v AJ). První příspěvek se věnuje vztahu ekonomiky sdílení a otevřenému vzdělávání. Jak bude vypadat vzdělávací verze Airbnb? Jsme zvědavi na další příspěvky.
Podívejte se na nový blog k otevřenému vzdělávání (v AJ). První příspěvek se věnuje vztahu ekonomiky sdílení a otevřenému vzdělávání. Jak bude vypadat vzdělávací verze Airbnb? Jsme zvědavi na další příspěvky.
Do 7. dubna (na webu EDRI) nebo do 15. dubna (na webu evropské komise) máte možnost vyjádřit svůj názor na stav vynucování autorského práva v ČR a EU. Veřejné on – line konzultace se mohou zúčastnit obyvatelé, konzumenti, občanská společnost, ale také držitelé autorských práv, právníci či platformy. Zapojte se! Šiřte!

Access to educational materials varies considerably across the world. Many in low- and middle-income countries do not have textbooks, and the ones that exist are often out of date. Two recent initiatives in Poland, however, are getting free, open textbooks into classrooms—textbooks that are available online and can be easily adapted, translated, and improved upon by teachers and students.
A Scuola di OpenCoesione ( ASOC), from Italian, translates as Open Cohesion School. It can be understood as an educational challenge and a MOOC (Massive Online Open Course) designed for students in Italian secondary schools. ASOC was launched in 2013 within theopen government strategy on cohesion policy carried out by the National Government, in partnership with the Ministry of Education and the Representation Office of the European Commission in Italy; it is also supported by the European Commission’s network of “Europe Direct” Information Centres.
The third edition of ASOC was launched in November 2015. While you are reading this post, about 2800 students and 200 teachers are involved in a collective learning experience focused on civic monitoring of public funding through open data analysis, and also by visiting sites and conducting “data journalist” research.
By Ethan Senack, Student PIRGs | Volume 9 | March 17th, 2016
With the help of Nicole Allen, Doug Levin, Cable Green, and Nicole Finkbeiner
Tisková zpráva, 4. března 2016, v Praze
V druhém březnovém týdnu se uskuteční již pátý celosvětový ročník Týden otevřeného vzdělávání, jehož cílem je upozornit na tvorbu a šíření otevřených vzdělávacích zdrojů. Do aktivit se zapojí například Aliance pro otevřené vzdělávání, Wikimedia ČR, Iuridicum Remedium, Národní technická knihovna, Amnesty International, Creative Commons, Pedagogická fakulta MU či Google Education Group. Poprvé byl tento vzdělávací festival uveden v roce 2012, v Česku se koná podruhé. Zapojuje se do něj hned několik organizací v Čechách i na Moravě.
Ve dnech 7. až 11. března se na podporu tvorby a rozvoje otevřených vzdělávacích zdrojů (angl. Open Educational Resources – OER) uskuteční v několika městech Týden otevřeného vzdělávání. Vzdělávací off-line i on-line akce jsou jsou otevřeny všem a zdarma.
Zde najdete výčet akcí:
V týdnu od 7. do 11. března probíhá oslava celosvětové iniciativy na podporu otevřených principů ve vzdělávání – Týden Otevřeného vzdělávání. Více o tom, co je to Otevřené vzdělávání můžete zjistit například zde.
Do Týdne otevřeného vzdělávání se může připojit kdokoli, kdo uspořádá nebo navštíví například tématické setkání, webinář, workshop, on – line prezentaci s tématem, které souvisí s otevřeností ve vzdělávání. Tímto si Vás dovolujeme přizvat k uspořádání Vaší akce a k připojení se k Týdnu otevřeného vzdělávání. Pokud akci pořádáte, uveďte ji prosím do tohto sdíleného kalendáře pomocí tlačítka Přidat akci! Pokud chcete některou z akcí navštívit, můžete si vybrat zde (akce se průběžně doplňují).
EDUin a Aliance pro otevřené vzdělávání v rámci Týdne otevřeného vzdělávání na březen připravili následující tři aktivity: