Využíváním dat se žáci učí zlepšovat státní správu
Zveřejňování všech informací a dat přináší podnikatelům úspory i nové příležitosti, vede k efektivnější státní správě a především k její transparentnosti. Aby lidé dokázali využívat otevřená data ke svému prospěchu, je nutné se s čísly a informacemi naučit pracovat. O to se nyní pokouší vzdělávací centrum TEREZA, které téma otevřených dat popularizuje mezi učiteli a žáky formou badatelské práce. Celý příspěvek
Představujeme Vám novou brožuru pro všechny, kteří vytvářejí digitální vzdělávací materiály a přejí si, aby byly přístupné všem uživatelům. Brožura je zdarma ke stažení .
Pokud si o tomto tématu chcete spíše poslechnout živého člověka, doporučujeme prezentaci autorky publikace Julie Tomaňové. Zároveň pokud Vás zajímá obecná problematika Designu pro všechny (universal design), můžete se podívat na tématickou přednášku Tamary Kováčové. Pokud děláte weby a chcete se podívat, jak přístupnost řeší v Seznam.cz, podívejte se na inspirativní přednášku Lukáše Pazderky.
Studentský spolek Nugis Finem při právnické fakultě olomoucké univerzity pořádá v červenci on-line certifikovaný kurz zdarma Základy práva. Více se dočtete v článku Olomouckého deníku. Nebo se rovnou přihlašte na kurz zde.
Pokud by učitelé věděli, jaké nejčastější chyby ve státních maturitách studenti dělají, mohli by je na zkoušku lépe připravit. Ministerstvo školství ovšem zatím anonymizovaná data nezveřejňuje, a jde tak proti současným trendům, jako jsou transparentnost či využívání velkých dat ve vzdělávání. Aliance pro otevřené vzdělávání se proto rozhodla podpořit iniciativu Maturitní data – odtajněno. Celý příspěvek
Jak lze fyziku lze učit poutavě i moderně zároveň, ukáží 3. května ve Skautském institutu na Staroměstském náměstí. Petra Boháčková a Bohuslav Hora předvedou, jak lze děti zaujmout fyzikou a ještě je naučit pracovat na tabletech.
Z veřejných prostředků vzniká každoročně mnoho vzdělávacích materiálů, textů, brožur apod. Aby byly veřejné peníze co nejlépe využity, měly by být materiály za ně pořízené zveřejňovány a zároveň licenčně otevřeny pro další využití. To je součástí vznikajícího Standardu digitálních vzdělávacích zdrojů, ke kterému je možné se vyjádřit do čtvrtka 28. dubna v diskuzním fóru Metodického portálu RVP.CZ. Celý příspěvek
Podívejte se na příspěvek z hlavní zpravodajské relace Události ČT v 38.49, kde se mluví o tom, že Strategie Digitálního vzdělávání stále není naplňována a jaké jsou důsledky. http://www.ceskatelevize.cz/…/1097181328-u…/216411000100417/
Více o aktivitě Jednoty školských informatiků k monitoringu naplňování strategie zde: http://sdv.jsi.cz/
Pokud jste 9. března 2015 nestihli přijít na workshop Otevřeného vzdělávání, který pořádal EDUin, nabízíme kompletní záznamy všech prezentací.
Proč je užitečné podporovat otevřené vzdělávání 1 (Tamara Kováčová, EDUin)
Proč je užitečné podporovat otevřené vzdělávání 2 (Ondřej Neumajer, KITTV PedF UK) Celý příspěvek
Učitelé sdružení v Jednotě školských informatiků spustili web, který monitoruje naplňování Strategie digitálního vzdělávání do roku 2020, informuje o hlavních pojmech digitálního vzdělávání a vybízí k síťování aktérů v oblastech priorit strategie. Strategie byla schválena na podzim v roce 2014 a její naplnění je nadějí pro konkurenceschopnost budoucích absolventů škol. Jejím cílem je zvýšit digitální gramotnost žáků i učitelů, a zároveň podporuje rozvoj otevřených vzdělávacích zdrojů. Celý příspěvek
