Učitel hudební výchovy a informatiky Miloslav Khas ze ZŠ Staňkov je autor populárního učitelského blogu zaměřeného na podporu využívání moderních technologií. Protože učitelům chybí podpora, jak technologie do výuky zapojit, pořádá tuto sobotu na své základní škole s kolegy sdruženými v Google Educator Groups konferenci EDU Staňkov. Učitelé se na ní dozví o aplikacích pro hodnocení či sebehodnocení žáků, aplikacích pro výuku matematiky, nebo se naučí, k čemu lze využít napříč předměty minirobůtky Ozoboty. Celodenní konference je zdarma a lektory pracovních seminářů i řečníky budou nejzkušenější učitelé.
Otevřená data nejsou žádná věda, lze s nimi pracovat i ve škole
Otevřená data jsou fakta, údaje či číselné hodnoty ve strojově zpracovatelném formátu, které zveřejňují firmy, organizace či úřady. Mohou to být jízdní řády, smlouvy úřadů, či údaje o úspěšnosti zákroků v nemocnicích. Tato data jsou často zpracována aplikacemi tak, aby údaje byly přehledné a filtrovatelné. Otevřená data však mají využití i ve vzdělávání, a to přímo pro zjišťování výsledků vzdělávání či jako nástroj pro rozvoj studentů.
Pět úžasných organizací, které chrání a rozšiřují veřejnou sféru
…a další novinky ze světa OER
Týden autorských práv 2018
Creative Commons a několik dalších organizací se zúčastnilo každoročního Týdne autorských práv (https://www.eff.org/copyrightweek-2018), v jehož rámci se uskutečnila řada akcí a diskuzních bloků. Cílem akce je podpora hlavních principů, jimiž by se měla řídit politika autorských práv.
Čí jsou autorská práva na obsah vytvořený umělou inteligencí?
Sedm způsobů, jak v roce 2018 zachránit snahy o reformu autorského práva EU a další novinky ze světa OER
Sedm způsobů, jak v roce 2018 zachránit snahy o reformu autorského práva EU
https://www.communia-association.org/2018/01/08/seven-ways-save-eu-copyright-reform-effort-2018/
Reforma autorského práva EU se projednává třetím rokem. Zde je seznam potřebných požadavků (naléhavost situace ospravedlňuje přemíru vykřičníků):
- Právo nakladatele musí zaniknout!
- Skutečnou právní jistotu pro vytěžování dat a textu!
- Žádné filtry nahrávaného obsahu pro online platformy!
- Funkční autorské právo pro vzdělávání!
- Evropské kulturní dědictví budiž nyní online!
- Žádná další nezadatelná práva na odměnu!
- Zohlednění skutečně panevropských práv uživatelů!
Učitelská platforma se připojila k Alianci pro otevřené vzdělávání
K Alianci pro otevřené vzdělávání se připojila Učitelská platforma, která je nadpředmětovou organizací učitelů od MŠ po VOŠ a ZUŠ, jejímž cílem je zvyšování kvality výuky. Celý příspěvek
Nakladatelství PLOS podporuje vytěžování textu a dat (TDM)!
a další novinky ze světa otevřeného vzdělávání
Zlatý důl reprodukčních poplatků
http://theartnewspaper.com/blog/the-reproduction-fee-hustle
„Pouhé vyfocení uměleckého díla, jehož autor zemřel před 75 lety (nebo v USA před 70), nepřináší žádné další důsledky v oblasti autorského práva. Nic v zákoně nezakazuje, abychom si takto zreprodukovali řekněme Rembrandta, a to bez ohledu na okolnosti a zcela zdarma. Jelikož ale většina z nás žije v domnění, že je potřeba platit za ochranu falešných „licencí“ k obrazovým záznamům a vybírání poplatků muzeím prochází. V důsledku toho můžou vzdělávací programy, jako například ten náš, ukazovat daleko méně uměleckých děl, než bychom chtěli. Mnohem horší je ale skutečnost, že vědci a studenti musí platit také za značně omezenou výzkumnou a publikační činnost. Takové poplatky jsou jen zhoubná daň ze školného. Je skandální, že se na veřejných uměleckých dílech vydělává takovýto způsobem.“
65% nejcitovanějších vědeckých článků v historii je přítupno pouze s kreditkou
A další novinky ze světa otevřeného vzdělávání…
Nadělte k Vánocům e-knihy zdarma
Každoročně roste počet prodaných elektronických knih i zařízení, na nichž se e-knihy čtou. Roste i počet knih, které lze pořídit zdarma. Vybrali jsme tři z nich, které by vám neměly uniknout. Celý příspěvek
Chtějí ošmírovat a procedit všechno co nahráváte na internet (včetně vašich koťátek)!
a další novinky ze světa otevřeného vzdělávání
Týden otevřeného přístupu 2017
V rámci pravidelného mezinárodního Týdne otevřeného přístupu se uskutečnily stovky akcí a seminářů, vzniklo bezpočet článků. Došlo rovněž ke zveřejnění disertační práce Stephena Hawkinga z roku 1966, která je teď po vzoru otevřeného přístupu volně dostupná. „Kdokoliv na světě by měl mít volný, ničím neomezovaný přístup nejen k mému výzkumu, ale k vědeckým aktivitám kohokoliv jiného, kdo svou otevřenou a zvídavou myslí rozšiřuje hranice lidského poznání,“ vyjádřil se sám Hawking. V duchu letošního motta týdne „Otevřený, abychom…“ uveřejnilo společenství Creative Commons na blogu sérii příspěvků, kterými chtělo podtrhnout jednotlivá témata týdne.
