Jak udělat Wikipedii ještě lepší, jak používají Wikipedii učitelé ve výuce či jak knihovníci pracují s Wikidaty. To jsou příklady témat, která budou řešit účastníci desáté Wikikonference, která proběhne tuto sobotu 1. prosince v Olomouci. Celý příspěvek
Archiv rubriky: Nezařazené
Na ptáky jsme krátký. Domino je soutěž nejlepších učitelských aplikací
Žák se naučí popsat vzájemné postavení Slunce a planet sluneční soustavy včetně jejich rozměrů, bude umět navrhnout responzivní minisite či vysvětlí principy migrace. To jsou příklady témat, které loni postoupily do finále soutěže Domino o nejlepší výukový materiál v elektronické formě. Osmý ročník soutěže Domino začal na konci října a učitelé mohou posílat své podklady do výuky do konce ledna 2019. Celý příspěvek
Přijďte se zeptat autorů nového pojetí informatiky, jak bude vypadat programování na prvním stupni ZŠ
Pro školy je nachystáno nové a inspirativní pojetí informatiky. Například děti na prvním stupni se začnou seznamovat s tím, co je algoritmus a jak řešit problémy algoritmicky. Výuka by měla být hravou formou a v blokově orientovaném programovacím jazyce budou vytvářet první programy, testovat je a vylepšovat. Celý příspěvek
Přijďte se podívat na týdny programování CodeWeek ve dnech od 6. do 21. října
Dvouhodinovka programování pro páry rodič-dítě, celodenní programovací workshop pro děti z druhého stupně či hraní s Beeboty pro školkové děti a jejich rodiče. To jsou příklady aktivit, které si mohou užít účastníci šestého ročníku CodeWeek na desítkách míst po celé ČR a tisících v celé Evropě od 6. do 21. října. Do kampaně se mohou přidávat školy, veřejné instituce ale také firmy.
Celý příspěvek
Ukazujeme dobré příklady využití otevřených vzdělávacích zdrojů
Jak používat Wikipedii ve výuce, jak se rozvíjí kultura sdílení mezi učiteli nebo jak využívat otevřená data ve výuce. To jsou konkrétní příklady, které lze najít v nové brožuře Aliance pro otevřené vzdělávání, která je určena nejen učitelům, ale i dalším vzdělavatelům a široké veřejnosti. Cílem brožury je ukázat dobré příklady praxe z otevřeného vzdělávání a jejich praktické využití. Celý příspěvek
Dvanáctého září se bude hlasovat o budoucí podobě internetu
Každé sdílení se počítá! Pokračujeme v přinášení pravidelného českého překladu čtrnáctideníku od Timothyho Vollmera z Creative Commons zaměřující se na tvorbu politik spojených s problematikou copyrightu. Autorkou překladů je Kateřina Vorlická (kavorlicka@gmail.com)
Opatrně rozbalujte a uvidíte sami
EU – 12. září, datum hlasování o unijní reformě copyrightu se blíží
Léto v Evropě je (téměř) u konce a europoslanci i zastánci autorských práv se vrací zpět k tomu, co bude náplní dvou rušných týdnů, než dojde 12. září ve Štrasburku k hlasování o reformě copyrightu. Krátká rekapitulace: V červenci parlament odmítl kontroverzní návrh reformy autorského práva předložený Výborem Evropského parlamentu pro právní záležitosti. Parlament rozhodl, že směrnice bude projednávána znovu před celým parlamentem. Nyní se parlament zabývá novými podněty, jelikož je stále možné předkládat k diskuzi změny, jež by mohly reformu poopravit. Návrhy musí být předloženy do 5. září.
Společnost oceňuje aktivní učitele, ale školy si je neumí udržet
Ve školách chybí několik tisíc učitelů a ročně jich více odchází než do škol nastupuje. Ze škol neodchází pouze mladí učitelé, kteří svým odchodem řeší své existenční potíže, ale i ti nejzkušenější. Příkladem je zástupce ředitelky v ZŠ v Plané nad Lužnicí Bohuslav Hora, kterého je vidět takřka každý týden na vzdělávacích akcích, kde pomáhá svým kolegům smysluplně využívat technologie ve výuce. Vloni získal třetí místo v národním kole soutěže Global Teachers Prize a časopisem Forbes byl zařazen mezi osmnáctku inspirativních osobností. Celý příspěvek
Simulátor filtrů nahrávaného obsahu ukazuje tragické možné dopady článku 13 navrhované směrnice
Každé sdílení se počítá! Pokračujeme v přinášení pravidelného českého překladu čtrnáctideníku od Timothyho Vollmera z Creative Commons zaměřující se na tvorbu politik spojených s problematikou copyrightu. Autorkou překladů je Kateřina Vorlická (kavorlicka@gmail.com)
Opatrně rozbalujte a uvidíte sami
Hlasování o autorských právech v europarlamentu: významné vítězství pro uživatele a jejich práva
Česká školní inspekce potvrdila, že technologie se ve školách používají jen okrajově
V půlce června vyšla tematická zpráva ČŠI, podle které jen desetina žáků základních škol a pětina studentů středních škol dosáhla výborných výsledků v informační gramotnosti. Zpráva tak potvrzuje pozorování z terénu, že s moderními technologiemi a digitálním obsahem pracují učitelé okrajově a žáci ve školách tak mohou mít s budoucím uplatněním problém. Celý příspěvek
Českým učitelům a žákům pomůže Khan Academy, ta je nově i v češtině
Khan academy je celosvětově oblíbený server s výukovými videi a letos se k více jak dvaceti jazykovým mutacím přidává i čeština. Vedle samotných videí jsou žákům i učitelům dostupná interaktivní cvičení či možnost sledovat pokrok žáků v reálném čase. Přístup k videím i cvičení je zdarma. Celý příspěvek